lunes, 21 de septiembre de 2015

III Trimestre Historia Moderna.


https://www.youtube.com/watch?v=G3239Lzz4XY






Para los que no se conforman con lo que se ofrece en forma limitada
en 38 minutos del período de historia.
Los invitó a observar el siguiente Vídeo y dejar
un comentario en Blog antes del 27 de noviembre.


https://www.youtube.com/watch?v=looioUmuXPg




http://www.youtube.com/watch?v=wsgAw3p8Naw

Taller N° 3 de Apreciación 

Después de observar el vídeo señalar las tres cosas que más le llamaron la atención en orden de importancia y explicar 
¿El por qué?








Segunda Guerra Mundial:
La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el conflicto armado entre el Eje (Alemania, Italia y Japón) y los Aliados (Inglaterra, Francia y Unión Soviética). Este segundo bloque fue reforzado por Estados Unidos desde 1941.
Fue unconflicto militar global. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia,con más de cien millones demilitares movilizados y un estado de «guerra total» en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares. Marcada por hechos de enorme significación que incluyeron la muerte masiva de civiles, elHolocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad,1con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas. ¿Fue inevitable la guerra? La visión panorámica de las relaciones internacionales así parece indicarlo. Lo hemos estudiado anteriormente. Los virajes hacia la guerra, o, dicho de otro modo, los pasos hacia el abismo, condujeron a una situación sin retorno. En “Mein Kampf” Hitler había escrito acerca de la necesidad y el derecho de la expansión territorial de Alemania hacia el Este. Aunque no era muy explícito, parecía apoyarse en la idea de que si Gran Bretaña se había convertido en el gran imperio oceánico Alemania tenía el mismo derecho a ser un gran imperio terrestre. Como último horizonte, el Reich alemán, sin detenerse en las fronteras orientales de Polonia, Países Bálticos y Ucrania, se convertiría en un imperio mundial.
Esta doctrina desataría un huracán bélico que sobrepasó todo lo hasta ese momento conocido. Nuevas armas y ejércitos de millones de soldados sembrarían la desolación en el continente europeo y más tarde en Asia y Oceanía Causa principal
La ambición de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia) e Hirohito (Japón) por el predominio económico y político del planeta.
Antecedentes inmediatos
En 1933, el dictador alemán Adolfo Hitler llegó al poder y desde entonces militarizó Alemania, anexó Austria e invadió Checoslovaquia. Mientras tanto Italia invadió y conquistó Albania.
Hechos principales de la Segunda Guerra Mundial
El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la guerra. Acto seguido invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940 cayó París, la capital de Francia. En agosto del mismo bombardearon Londres, pero no lograron la rendición de Inglaterra.
Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a invadir Grecia y Egipto, pero fracasó. Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para controlar los Balcanes y el norte de África. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde también fueron derrotados.

En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Al llegar cerca de Moscú, retrocedieron ante el contraataque ruso y la llegada del invierno. Finalmente fueron aplastados en la Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943).
En el Océano Pacífico los japoneses bombardearon Pearl Harbor en diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del Pacífico. Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a perder posiciones.
En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva en Europa con el Desembarco de Normandía, obligando a los alemanes a replegarse hacia su país. En agosto fue liberada París y en febrero de 1945 todo Francia quedó libre de alemanes. Los aliados invadieron Alemania en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a Berlín (25 de abril de 1945). Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el mariscal alemán Wilhelm Keitel firmó la rendición de su país en Berlín.
El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador Hirohito el 2 de setiembre de 1945.
Panamá en la II Guerra Mundial.
Ricardo Adolfo De La Guardía: político panameño, presidente de la República desde 1941 hasta 1945. Destacado político, ocupó importantes puestos en la administración panameña desde 1936.
De la Guardia abandonó la política nacionalista llevada a cabo por Arias Madrid y tomó medidas para asegurar que se llevara a cabo una política de cooperación con los Estados Unidos, lo cual le afianzó más en el poder. Como prueba de su buena voluntad y apoyo a Estados Unidos, el 9 de diciembre de 1941, Panamá declaró la guerra a Japón, tras el ataque de la aviación japonesa, el 7 de diciembre de ese mismo año, a la base militar de Pearl Harbour.
El interés de su gobierno se centró en organizar la defensa del Canal de Panamá. Para ello contó con la plena colaboración de Estados Unidos, ya que estaba en juego, no sólo una importante zona estratégica para los Aliados, sino también una zona de vital importancia para los intereses económicos estadounidenses. Así, en enero de 1942, la Marina de los Estados Unidos se hizo cargo de la defensa del Golfo de Panamá.
Taller N°4
Después de leer desarrollar las siguientes preguntas. Valor 25 pts.

1. Evento con qué inicia la II Guerra Mundial y año
2. Evento que hace que EU entre a la segunda guerra mundial.
3. Último país en rendirse a los aliados.
4. Ciudades japonesas bombardeadas por EU y que ocacionarón el fin de la guerra
5. Tú comentario sobre la declaración de Panamá en este conflicto.















PRIMERA GUERRA MUNDIAL:Entre 1914 y 1918 se desarrolló en Europa el mayor conflicto hasta entonces conocido. Motivada por conflictos imperialistas entre las potencias europeas, la "gran guerra", como se denominó originalmente a la Primera guerra mundial. Hay un hecho histórico puntual que se considera detonante de la Primera Guerra Mundial: el asesinato del príncipe Francisco Fernando de Austria en Sarajevo por un nacionalista serbio. Sin embargo existieron diversas y profundas causas que dieron el contexto para el estallido del conflicto: El desarrollo industrial y la competencia neocolonialista generaron tensiones y rivalidades en un mundo en la que ya no quedaba nada por repartir a nivel de mercados y colonias. El nacionalismo se vivía en las grandes potencias y también en los pequeños países sometidos a los grandes. El Imperialismo desatado a fines del siglo XIX por las principales potencias mundiales impulsaba una carrera feroz por el control de territorios y mercados coloniales, impulsó una carrera armamentística y diversos conflictos bélicos que antecedieron a la Primera Guerra MundialExistían fuertes rivalidades entre algunas de las grandes potencias que se arrastraban de conflictos bélicos anteriores, la mayor era entre Francia y Alemania. También existían pactos de alianza entre diferentes potencias (con anterioridad al estallido de laPrimera Guerra Mundial): La Triple EntenteGran Bretaña, Francia y el Imperio Ruso La Triple Alianza: Imperio AlemánImperio Austrohúngaro e ItaliaComo mencionamos antes, el 28 de junio de 1914, un militante nacionalista serbio cometió el llamado “Atentado de Sarajevo”, asesinando a Francisco Fernando de Austria (heredero del Imperio Austrohúngaro) y su esposa. Esto generó una crisis internacional que la diplomacia no pudo resolver. Un mes después, el 28 de julio de 1914Austria-Hungría le declaró la guerra a Serbia. Al día siguiente Rusia (que se autoproclamaba protectora del paneslavismo) ordenó la movilización general de su tropa. El 1 de agosto, Alemania le declaró la guerra a Rusia, ya que consideró la movilización militar rusa un acto de guerra contra Austria-Hungría (con quien estaba aliado en la Triple Alianza). Por otro lado,Francia –aliada de Rusia- le declaró la guerra a Alemania ese mismo día. Comenzada la Gran GuerraGran Bretaña se sumó a la Entente Cordiale, y en 1915 también lo hizo Italia(rompiendo su alianza con Austria-Hungría). Por el otro lado, el Imperio Otomano se sumó a lasPotencias CentralesEstaba así planteado el núcleo de las alianzas en la Primera Guerra Mundial. Con el correr del conflicto más países se fueron involucrando en la contienda enfrentados en dos diferentes bandos: *La Entente Cordiale o los AliadosFrancia, Rusia, Gran Bretaña, Italia, Japón y los Estados Unidos, y 22 países más. *Las Potencias CentralesAustria-Hungría, Alemania, el Imperio Otomano y BulgariaDesarrollo de la Primera Guerra Mundial – Frentes de Combate Una vez declarada la guerra, los alemanes invaden Bélgica y Luxemburgo en busca de una victoria rápida, pero fueron detenidos por los franceses cerca del río Marne en la Primera Batalla del Marne. Allí se establecieron ambos ejércitos (frente Occidental) que se basó en una cruenta guerra de trincheras durante tres años, donde no hubo avances significativos de ninguno de los dos bandos. Mientras tanto, el ejército alemán abrió un segundo foco de ataque contra Rusia (frente Oriental). Allí derrotaron sin mayores dificultades a las tropas zaristas que se dan en retirada; y los alemanes avanzan en territorio ruso. Hay enfrentamientos también en la frontera entre Rusia y Austria-Hungría donde los ejércitos zaristas continúan debilitándose y para 1916 ya no hay grandes acciones ofensivas por su parte. Aquí los ejércitos se valieron de sus caballerías como principal táctica de combate. El Occidental y el Oriental fueron los principales frentes de combate en tierra, pero no los únicos. En 1915 y 1916, los submarinos alemanes hundieron dos barcos con tripulación
estadounidense, causando la muerte de decenas de civiles. En abril de 1917, los Estados Unidos entran en el conflicto en apoyo de los Aliados. Meses después, Rusia (en plena Revolución Bolchevique), se retira de la guerra firmando un armisticio con las Potencias Centrales, que le implica grandes pérdidas económicas y territoriales. Tras la rendición rusa, Alemania ocupa Polonia, Ucrania, Finlandia, los países bálticos y parte deBielorrusia. Su estrategia es enviar todas sus tropas al frente Occidental para buscar una victoria rápida antes de la llegada de los norteamericanos. La campaña decisiva comienza en marzo de 1918, pero el ejército alemán –debilitadas y cansadas- no llegaron a cumplir su objetivo de atacar París. Las tropas francesas y estadounidenses obtienen una victoria definitoria en la segunda batalla del Marne, donde los tanques británicos y la aviación toman crucial importancia. A partir de aquí las Potencias Centrales no podrán recuperarse. Poco después Bulgaria pide un armisticio y posteriormente se rinde el Imperio Otomano y los italianos vencen a los austríacos. El ejército alemán es desarticulado en una batalla en Amiens. La derrota es irreversible. El Emperador Guillermo II huye a Holanda, la nueva República Alemana firma el armisticio de Rethondes, el 11 de noviembre de 1918.
ConsecuenciasDesaparición de la monarquía dual austrohungara y en su lugar aparecieron las repúblicas de Austria, Hungría y Checoslovaquia. Los pueblos eslavos del sur, serbios, croatas y eslovenos, se agruparon en el nuevo reino de Yugoslavia. Las economías europeas quedaron gravemente afectadas obligándose a contraer pesadas deudas internas y sobre todo externas, así como una emisión de papel moneda que provoco una inflación gigantesca.
- Se contabilizaron aproximadamente unos diez millones de muertos, con las naturales consecuencias demográficas (falta de mano de obra y reducción del mercado interno).
- Se creo la Sociedad de Naciones (o Liga de Naciones), durante las conversaciones de Versalles, a propuestas del presidente estadounidense Wilson con el objetivo de garantizar la paz y el orden internacional. Eran miembros originarios los 27 Estados aliados y los 13 neutrales, quedando excluidos los países vencidos, cuya admisión debía contar con una mayoría de dos tercios. Tampoco formo parte de ella los Estados Unidos, pues , el Congreso de este país jamas ratifico el acuerdo de su presidente. Los vencedores se repartieron las posesiones de los vencidos. A nivel internacional desaparecieron los Imperios de Autria-Hungría y Turco. Desaparecieron las viejas y poderosas dinastías europeas. Estados Unidos se afianzó como gran potencia mundial. Gran Bretaña conservó la supremacía marítima y Francia aumentó su poder luego de ver aniquilada a su tradicional enemiga.
Taller N° 3 Corriente.
En Grupo.
1. Causas de la primera guerra mundial o la gran guerra como se conoció inicialmente.
2. Cuáles fueron las alianzas o bloques que se dieron en Primera Guerra Mundial?
3. Cuáles fueron las tácticas de ataque en el desarrollo de la Guerra?
4. Cómo termina la Primera Guerra Mundial?                                                                                                                                                               5. Señale tres consecuencias de la Primera Guerra Mundial.




TALLER N°2
Nota de Corriente
En grupo.


Elaborar un mapa conceptual con las fases de la Revolución francesa. Valor 20pts. 

LAS FASES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA: La convocatoria de los Estados Generales. Estados generales: asamblea medieval en la que está representado los tres estamentos. Estados generales: es el inicio de la R.Francesa (en mayo de 1789). Entre los tres estamentos el primer problemas que surge es el sistema de votación. El tercer estado quiere que se vote por cabeza representativa en cambio el clero quería que se votase por estamentos. No se llegó a ningún acuerdo hasta que el rey ordena que la nobleza y el clero sea por individuos no por estamentos y entonces el tercer estado se constituye, en asamblea nacional constituyente. Se produce un acontecimiento muy importante que es, el asalto a la Bastilla el día 14 de julio de 1789. El rey no se atreve a mandar las tropas para reducir al tercer estado, a partir de entonces comenzó el “Gran Miedo” . *Se aprueba un decreto que da fin al Antiguo Régimen. *Y la declaración de Derechos del Hombre y de los ciudadanos. Asamblea Nacional Constituyente(1789-1791): Características: *Son elegidos por sufragio censitario indirecto (sólo votan varones con determinada posición social). *Participan personajes de la nobleza favorables en la revolución. *Se elabora una constitución y se aprueba en septiembre de 1791. *Había una política religiosa: Los bienes del clero se convierten en bienes nacionales hasta que se hace las reformas.
  • a los curas y sacerdotes se les obliga la fidelidad a la constitución, quien le es fiel pasan a ser juramentados y los que no refractarios y se les destierra.
  • Se aprueba la Chapelier. Prohibe las huelgas y las asociaciones de obreros en cofradías.
  • La creación de asignado billete de banco.
  •  Huida de los reyes, pero son detenidos en la ciudad de Varennes aún así se les perdona y juran fidelidad a la constitución. Asamblea nacional legislativa (1791-1792):La guerra Las potencias europeas declaran la guerra al gobierno revolucionario, se produce Agosto de 1791. Hay manifestaciones populares, la asamblea nacional declara la patria en peligro y surge el manifiesto de Brunswick. A los curas refractarios que no han jurado la constitución se les hace presos. Hay debate político entre los distintos partidos, se impone la comuna insurracional a las autoridades de París. Esta comuna está formada por los sans-cilottes la gente de París (el pueblo llano). Decretan la suspensión del rey. La asamblea encierra al rey y su familia en la torre del Temple. Se convoca nueva asamblea por sufragio universal que será la convención nacional. La convención: Lo primero que hace es abolir la monarquía y proclamar la repúblicaTiene 3 fases: convención girondina (1792-93); “ montañesa (93-94); “ termidoriana (94- 95). La convención se dividía en dos un bando los diputados o girondinos y luego en la dona alta del parlamento los jacobinos o montañeses. Líder de los jacobinos Robespierre Convención girondina: se proclama la república, se ejecuta al rey le cortan la cabeza. Francia declara la guerra a G.Bretaña, Autria, etc...Se crea el tribunal criminal revolucionario. También el comité de salvación pública. En junio 1793 los Girondinos son echados del parlamento y ejecutados, suben al poder los 2)Montañeses y comienza entonces la “época de terror” porque se elabora la ley de sospechosos.
Se elabora la 2ª Constitución en 1793.
Se emite el maximun general en el precio del trigo.
Y existe libertad de cultos.
Robespierre es el que gobierna en Francia, la época montañesa acaba con la caída de Robespierre.
  • se establece nuevo calendario
  • se recluta forzosamente a la gente para la guerra
  • se crea el primer tribunal revolucionario
Los girondinos caen porque la comuna se pone deacuerdo Montañeses y Termidorianos para derrocar a estos.
Otra de las causas por la que acabó la época Montañesa fue el maximun general, subieron los precios pero los salarios no.
3)convención termidoriana (a finales de julio de 1794)
duró un año y acaba con la promulgación de la nueva constitución 1795.
  • El directorio: Termina con el golpe de estado Napoleón Bonaporte.
Se aprobó la nueva constitución .Se consolidan los nuevos propietarios generalmente burgueses.
Constitución 1795 poder legislativo, el parlamento dividido en dos cámaras:
- Cámara de los 500
  • Cámara de los ancianos
Y el poder ejecutivo está en manos de 5 directores por eso se llamó directorio.
El directorio tiene 2 fases:
1º duró 2 años, los miembros son 5 en (1795-97)
Hubo varios intentos de acabar con el directorio, querían instaurar la monarquía (los realistas) y también hubo un intento de hacerse con el poder de (los revolucionarios)
2º directorio(1797-1799)
Se reduce a 3 directores ; se establece 1 servicio militar se forma la 2ªcoalición encontra de Francia acaba con el golpe de estado de Napoleón el 8 de Brumario.
ÉPOCA NAPOLEÓNICA (1799-1815)
Tiene dos periodos 1799-1804 en la que el gobierno de Francia se organiza como un consulado.
1804-1814 se le llama imperio napoleónico hace que el Papa le nombre emperador.
Su imperio duró 10 años 1814 es apresado y mandado a la isla de Elba, se escapa organiza el ejército para restaurar el imperio el de los 100 días que acabará con la derrota definitiva de la batalla de Waterloo.
ACTUACIÓN DE NAPOLEÓN EN EUROPA
Fuera de Europa, consistió en la difusión de los principios de la revolución.
Influyó en la emancipación de las colonias de España y Francia. Hace que quiten el feudalismo y se inicia el liberalismo y que se elaboran constituciones.
Dentro de Francia: Actúa como un autentico reaccionario implanta las ideas jacobinas del centralismo.
Promulga en 1804 el código civil. Creó el banco de Francia.
Reformó el sistema educativo al que centralizó .
Persiguió a los que no estaban deacuerdo con su política , su poder se basó en las fuerzas de su ejército.
La caída de Napoleón en 1813 es derrotdo y encarcelado en la Isla de Elba, logró escaparse pero más tarde le derrotan en la batalla de Waterloo y después le mandan a la Isla de Santa Elena donde muere en el año 1821.
Con su caída se produce la restauración Borbónica.

Consecuencias de la Revolución Francesa: 1.Se destruyó el sistema feudal. 2. Se dio un fuerte golpe a la monarquía absoluta. 3. Surgió la creación de una República de corte liberal. 4. Se difundió la declaración de los Derechos del hombre y los Ciudadanos. 5. La separación de la Iglesia y del Estado en 1794 fue un antecedente para separar la religión de la política en otras partes del mundo- 6. La burguesía amplió cada vez más su influencia en Europa. 7.Se difundieron ideas democráticas. 8. Los derechos de los señores feudales fueron anulados. 9. Comenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanas. 10. Se fomentaron los movimientos nacionalistas









TALLER N°1 Nota Corriente.


Observar el vídeo de la Revolución Industrial

y desarrollar las siguientes preguntas.


I. LLene los Espacios en Blanco. Valor 15 pts.
1. Estructuras que afecta una Revolución en un país:
a______________ b_________________ c____________
d______________.
2. Dónde cuándo se dio la evolución Industrial:
a____________________ b________________________
3. Cuáles son las principales transformaciones que se dan con la Revolución Industrial:
a____________________ b_____________ c______________
d________________________ e________________________
4. Qué revolucionó el Petróleo:
a_____________________ b__________________________
5 Qué se logró con la electricidad:
a_____________________ b__________________________

II. Desarrollo. Valor 10pts.
1. Cuál fue el cambio drástico económicoque se dio a inicios de la Revolución Industrial?
2. Mencione las principales consecuencias de la Revolución Industrial. 




PORQUE SOMOS POBRES
    Un vídeo sencillamente fascinante



TALLER N°1

Nota de Apreciación 
20 puntos.

En el vídeo se habla de países pobres, para referirse a la ausencia de RECURSOS NATURALES, pero Colombia y los países Latinoamericanos ricos en RECURSOS NATURALES, seguimos siendo países pobres.
1. Señale en que seguimos siendo pobres.

Con el Pacto de Yalta, reunión que mantuvieron durante la Segunda Guerra Mundial (1945Iósif StalinWinston Churchill y Franklin D. Roosevelt, como jefes de gobierno de la URSS, del Reino Unido y de Estados Unidos, respectivamente, le dieron la función a los países Latinoamericanos de exportar los recursos naturales.
2. Si Latinoamericana dejara de exportar solo la mitad de lo que exporta en commodities ( productos en bruto sin valor agregado) , que sucedería  con los países desarrollados.

En Vídeo se destaca aspectos como la Disciplina, la Responsabilidad, el Trabajo en Equipo, Valores para tener un país encaminado hacia la prosperidad.
3. Sin ser pesimistas por qué no se observa una perspectiva alentadora a corto plazo en nuestros países si conocemos lo que hay que hacer?

4. Comentar brevemente el vídeo y destaque lo que más le lamo la atención.

Nota:  La respuesta cuatro dejarlo como comentario en el Blog.