Para los que no se conforman con lo que se ofrece en forma limitada
en 38 minutos del período de historia.
Los invitó a observar el siguiente Vídeo y dejar
un comentario en Blog antes del 1 de Diciembre.
en 38 minutos del período de historia.
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SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
Taller N° 6 de Corriente.
Después de observar el vídeo señalar las tres cosas que más le llamaron la atención en orden de importancia y explicar
¿El por qué?
Segunda
Guerra Mundial:
La
Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el conflicto armado entre el
Eje (Alemania, Italia y Japón) y los Aliados (Inglaterra, Francia y
Unión Soviética). Este segundo bloque fue reforzado por Estados
Unidos desde 1941.
Fue
unconflicto
militar global.
En él se vieron implicadas la mayor
parte de las naciones del mundo,
incluidas todas las grandes
potencias,
agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados
y
las Potencias
del Eje.
Fue la mayor contienda bélica de la Historia,con
más de cien millones demilitares
movilizados
y un estado de «guerra
total»
en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad
económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico,
borrando la distinción entre recursos civiles y militares. Marcada
por hechos de enorme significación que incluyeron la muerte masiva
de civiles, elHolocausto
y
el uso, por primera y única vez, de armas
nucleares en
un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más
mortífero en la historia de la humanidad,1con
un resultado final de entre 50
y 70 millones de víctimas.
¿Fue inevitable la guerra? La visión panorámica de las relaciones
internacionales así parece indicarlo. Lo hemos estudiado
anteriormente. Los virajes hacia la guerra, o, dicho de otro modo,
los pasos hacia el abismo, condujeron a una situación sin retorno.
En “Mein Kampf” Hitler había escrito acerca de la necesidad y el
derecho de la expansión territorial de Alemania hacia el Este.
Aunque no era muy explícito, parecía apoyarse en la idea de que si
Gran Bretaña se había convertido en el gran imperio oceánico
Alemania tenía el mismo derecho a ser un gran imperio terrestre.
Como último horizonte, el Reich alemán, sin detenerse en las
fronteras orientales de Polonia, Países Bálticos y Ucrania, se
convertiría en un imperio mundial.
Esta doctrina desataría un huracán bélico que sobrepasó todo lo hasta ese momento conocido. Nuevas armas y ejércitos de millones de soldados sembrarían la desolación en el continente europeo y más tarde en Asia y Oceanía Causa principal
La ambición de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia) e Hirohito (Japón) por el predominio económico y político del planeta.Antecedentes inmediatos
En 1933, el dictador alemán Adolfo Hitler llegó al poder y desde entonces militarizó Alemania, anexó Austria e invadió Checoslovaquia. Mientras tanto Italia invadió y conquistó Albania.Hechos principales de la Segunda Guerra Mundial
El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la guerra. Acto seguido invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940 cayó París, la capital de Francia. En agosto del mismo bombardearon Londres, pero no lograron la rendición de Inglaterra.
Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a invadir Grecia y Egipto, pero fracasó. Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para controlar los Balcanes y el norte de África. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde también fueron derrotados.
En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Al llegar cerca de Moscú, retrocedieron ante el contraataque ruso y la llegada del invierno. Finalmente fueron aplastados en la Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943).
En el Océano Pacífico los japoneses bombardearon Pearl Harbor en diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del Pacífico. Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a perder posiciones.
En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva en Europa con el Desembarco de Normandía, obligando a los alemanes a replegarse hacia su país. En agosto fue liberada París y en febrero de 1945 todo Francia quedó libre de alemanes. Los aliados invadieron Alemania en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a Berlín (25 de abril de 1945). Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el mariscal alemán Wilhelm Keitel firmó la rendición de su país en Berlín.
El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador Hirohito el 2 de setiembre de 1945.
Esta doctrina desataría un huracán bélico que sobrepasó todo lo hasta ese momento conocido. Nuevas armas y ejércitos de millones de soldados sembrarían la desolación en el continente europeo y más tarde en Asia y Oceanía Causa principal
La ambición de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia) e Hirohito (Japón) por el predominio económico y político del planeta.Antecedentes inmediatos
En 1933, el dictador alemán Adolfo Hitler llegó al poder y desde entonces militarizó Alemania, anexó Austria e invadió Checoslovaquia. Mientras tanto Italia invadió y conquistó Albania.Hechos principales de la Segunda Guerra Mundial
El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la guerra. Acto seguido invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940 cayó París, la capital de Francia. En agosto del mismo bombardearon Londres, pero no lograron la rendición de Inglaterra.
Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a invadir Grecia y Egipto, pero fracasó. Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para controlar los Balcanes y el norte de África. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde también fueron derrotados.
En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Al llegar cerca de Moscú, retrocedieron ante el contraataque ruso y la llegada del invierno. Finalmente fueron aplastados en la Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943).
En el Océano Pacífico los japoneses bombardearon Pearl Harbor en diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del Pacífico. Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a perder posiciones.
En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva en Europa con el Desembarco de Normandía, obligando a los alemanes a replegarse hacia su país. En agosto fue liberada París y en febrero de 1945 todo Francia quedó libre de alemanes. Los aliados invadieron Alemania en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a Berlín (25 de abril de 1945). Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el mariscal alemán Wilhelm Keitel firmó la rendición de su país en Berlín.
El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador Hirohito el 2 de setiembre de 1945.
Panamá
en la II Guerra Mundial.
Ricardo
Adolfo De La Guardía: político
panameño, presidente de la República desde 1941 hasta 1945.
Destacado político, ocupó importantes puestos en la administración
panameña desde 1936.
De
la Guardia abandonó la política nacionalista llevada a cabo por
Arias Madrid y tomó medidas para asegurar que se llevara a cabo una
política de cooperación con los Estados Unidos, lo cual le afianzó
más en el poder. Como prueba de su buena voluntad y apoyo a Estados
Unidos, el 9 de diciembre de 1941, Panamá declaró la guerra a
Japón, tras el ataque de la aviación japonesa, el 7 de diciembre de
ese mismo año, a la base militar de Pearl Harbour.
El
interés de su gobierno se centró en organizar la defensa del Canal
de Panamá. Para ello contó con la plena colaboración de Estados
Unidos, ya que estaba en juego, no sólo una importante zona
estratégica para los Aliados, sino también una zona de vital
importancia para los intereses económicos estadounidenses. Así, en
enero de 1942, la Marina de los Estados Unidos se hizo cargo de la
defensa del Golfo de Panamá.
Taller
N°5
Después de leer desarrollar las siguientes preguntas. Valor 25 pts.
1.
Evento con qué inicia la II Guerra Mundial y año
2.
Evento
que hace que EU entre a la segunda guerra mundial.
3.
Último país en rendirse a los aliados.
4.
Ciudades japonesas bombardeadas por EU y que ocacionarón el fin de la
guerra
5.
Tú comentario sobre la declaración de Panamá en este conflicto.
PRIMERA
GUERRA MUNDIAL:
Entre
1914 y 1918 se desarrolló en Europa el mayor conflicto hasta
entonces conocido. Motivada por conflictos imperialistas entre
las potencias europeas, la"gran
guerra", como se denominó originalmente a la Primera guerra
mundial. Hay
un hecho
histórico puntual
que se considera detonante de la Primera
Guerra Mundial:
el asesinato
del príncipe Francisco Fernando de Austria en Sarajevo por
un nacionalista serbio. Sin embargo existieron diversas y
profundas causas que
dieron el contexto para el estallido del conflicto: El desarrollo
industrial y la competencia neocolonialista generaron tensiones y
rivalidades en un mundo en la que ya no quedaba nada por repartir a
nivel de mercados y colonias. El
nacionalismo se vivía en las grandes potencias y también en los
pequeños países sometidos a los grandes. El Imperialismo desatado
a fines del siglo XIX por las principales potencias mundiales
impulsaba una carrera feroz por el control de territorios y mercados
coloniales, impulsó una carrera armamentística y diversos
conflictos bélicos que antecedieron a la Primera
Guerra Mundial.
Existían
fuertes rivalidades entre algunas de las grandes potencias que se
arrastraban de conflictos bélicos anteriores, la mayor era
entre Francia y Alemania.
También
existían pactos de alianza entre diferentes potencias (con
anterioridad al estallido de laPrimera
Guerra Mundial):
La Triple
Entente: Gran
Bretaña, Francia y
el Imperio
Ruso La Triple
Alianza: Imperio
Alemán, Imperio
Austrohúngaro e Italia.
Como
mencionamos antes, el 28 de junio de 1914, un militante nacionalista
serbio cometió el llamado “Atentado
de Sarajevo”,
asesinando a Francisco
Fernando de Austria (heredero
del Imperio
Austrohúngaro)
y su esposa. Esto generó una crisis internacional que la diplomacia
no pudo resolver.
Un mes después, el 28
de julio de 1914, Austria-Hungría le
declaró la guerra a Serbia. Al
día siguiente Rusia (que se autoproclamaba protectora
del paneslavismo)
ordenó la movilización general de su tropa. El 1 de
agosto, Alemania le
declaró la guerra a Rusia, ya
que consideró la movilización militar rusa un acto de guerra
contra Austria-Hungría (con
quien estaba aliado en la Triple
Alianza).
Por otro lado,Francia –aliada
de Rusia-
le declaró la guerra
a Alemania ese
mismo día. Comenzada la Gran
Guerra, Gran
Bretaña se
sumó a la Entente
Cordiale,
y en 1915 también lo hizo Italia(rompiendo
su alianza con Austria-Hungría).
Por el otro lado, el Imperio
Otomano se
sumó a lasPotencias
Centrales.
Estaba así planteado
el núcleo de las alianzas
en la Primera Guerra Mundial.
Con el correr del conflicto más países se fueron involucrando en la
contienda enfrentados en dos diferentes bandos: *La Entente
Cordiale o
los Aliados: Francia,
Rusia, Gran Bretaña, Italia, Japón y
los Estados
Unidos,
y 22 países más.
*Las Potencias
Centrales: Austria-Hungría,
Alemania,
el Imperio
Otomano y Bulgaria.
Desarrollo
de la Primera Guerra Mundial – Frentes de Combate Una
vez declarada la guerra,
los alemanes invaden Bélgica y Luxemburgo en
busca de una victoria rápida, pero fueron detenidos por los
franceses cerca del río Marne en la Primera
Batalla del Marne.
Allí se establecieron ambos ejércitos (frente
Occidental)
que se basó en una cruenta guerra de trincheras durante tres años,
donde no hubo avances significativos de ninguno de los dos bandos.
Mientras
tanto, el ejército alemán
abrió un segundo foco de ataque contra Rusia (frente
Oriental).
Allí derrotaron sin mayores dificultades a las tropas zaristas que
se dan en retirada; y los alemanes avanzan en territorio ruso. Hay
enfrentamientos también en la frontera
entre Rusia y Austria-Hungría donde
los ejércitos zaristas continúan debilitándose y para 1916 ya no
hay grandes acciones ofensivas por su parte. Aquí los ejércitos se
valieron de sus caballerías como principal táctica de combate.
El Occidental y
el Oriental fueron
los principales frentes
de combate en
tierra, pero no los únicos. En 1915 y 1916, los submarinos alemanes
hundieron dos barcos con tripulación estadounidense,
causando la muerte de decenas de civiles. En abril de 1917,
los Estados
Unidos entran
en el conflicto en apoyo de
los Aliados.
Meses después, Rusia (en
plena Revolución Bolchevique),
se retira de la guerra firmando un armisticio con las Potencias
Centrales,
que le implica grandes pérdidas económicas y territoriales.
Tras la rendición
rusa, Alemania ocupa Polonia,
Ucrania, Finlandia,
los países bálticos y parte deBielorrusia.
Su estrategia es enviar todas sus tropas al frente
Occidental para
buscar una victoria rápida antes de la llegada de los
norteamericanos. La campaña decisiva comienza en marzo de 1918,
pero el ejército alemán –debilitadas y cansadas- no llegaron a
cumplir su
objetivo
de
atacar
París.
Las tropas francesas y estadounidenses obtienen una victoria
definitoria en la segunda
batalla del Marne, donde
los tanques británicos y la aviación toman crucial importancia. A
partir de aquí las Potencias
Centrales no
podrán recuperarse. Poco después Bulgaria pide
un armisticio y posteriormente se rinde el Imperio
Otomano y
los italianos vencen a los austríacos. El ejército alemán
es desarticulado en una batalla en Amiens.
La derrota es irreversible. El Emperador
Guillermo II huye
a Holanda,
la nueva República
Alemana firma
el armisticio
de Rethondes, el
11 de noviembre de 1918.
Consecuencias:
Desaparición
de la monarquía dual
austrohungara y
en su lugar aparecieron las repúblicas de Austria, Hungria y
Checoslovaquia.
Los
pueblos eslavos del sur, serbios, croatas y eslovenos, se agruparon
en el nuevo reino de Yugoslavia.
Las economías
europeas quedaron
gravemente afectadas obligándose
a contraer pesadas deudas internas y sobre todo externas, así como
una emisión de papel moneda que provoco una inflación gigantesca.
- Se contabilizaron aproximadamente unos diez millones de muertos, con las naturales consecuencias demográficas (falta de mano de obra y reducción del mercado interno).
- Se creo la Sociedad de Naciones (o Liga de Naciones), durante las conversaciones de Versalles, a propuestas del presidente estadounidense Wilson con el objetivo de garantizar la paz y el orden internacional. Eran miembros originarios los 27 Estados aliados y los 13 neutrales, quedando excluidos los países vencidos, cuya admisión debía contar con una mayoría de dos tercios. Tampoco formo parte de ella los Estados Unidos, pues , el Congreso de este país jamas ratifico el acuerdo de su presidente. Los vencedores se repartieron las posesiones de los vencidos. A nivel internacional desaparecieron los Imperios de Autria-Hungría y Turco. Desaparecieron las viejas y poderosas dinastías europeas. Estados Unidos se afianzó como gran potencia mundial. Gran Bretaña conservó la supremacía marítima y Francia aumentó su poder luego de ver aniquilada a su tradicional enemiga.
- Se contabilizaron aproximadamente unos diez millones de muertos, con las naturales consecuencias demográficas (falta de mano de obra y reducción del mercado interno).
- Se creo la Sociedad de Naciones (o Liga de Naciones), durante las conversaciones de Versalles, a propuestas del presidente estadounidense Wilson con el objetivo de garantizar la paz y el orden internacional. Eran miembros originarios los 27 Estados aliados y los 13 neutrales, quedando excluidos los países vencidos, cuya admisión debía contar con una mayoría de dos tercios. Tampoco formo parte de ella los Estados Unidos, pues , el Congreso de este país jamas ratifico el acuerdo de su presidente. Los vencedores se repartieron las posesiones de los vencidos. A nivel internacional desaparecieron los Imperios de Autria-Hungría y Turco. Desaparecieron las viejas y poderosas dinastías europeas. Estados Unidos se afianzó como gran potencia mundial. Gran Bretaña conservó la supremacía marítima y Francia aumentó su poder luego de ver aniquilada a su tradicional enemiga.
Taller
N° 4 Corriente.
1.
Causas de la primera guerra mundial o la gran guerra como se conoció
inicialmente.
2.
Cuáles fueron las alianzas o bloques que se dieron en Primera Guerra
Mundial?
3.
Cuáles fueron las tácticas de ataque en el desarrollo de la Guerra?
4.
Cómo termina la Primera Guerra Mundial?
5.
Señale tres consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
LAS
FASES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA:
La convocatoria de
los Estados Generales.
Estados
generales: asamblea
medieval en la que está representado los tres estamentos. Estados
generales: es el inicio de la R.Francesa (en mayo de 1789).
Entre
los tres estamentos el primer problemas que surge es el sistema de
votación. El tercer estado quiere que se vote por cabeza
representativa en cambio el clero quería que se votase por
estamentos. No se llegó a ningún acuerdo hasta
que el
rey ordena que la nobleza y el clero sea por individuos no por
estamentos y entonces el tercer estado se constituye, en asamblea
nacional constituyente. Se produce un acontecimiento muy importante
que es, el asalto a la Bastilla el día 14 de julio de 1789. El rey
no se atreve a mandar las tropas para reducir al tercer estado, a
partir de entonces comenzó el “Gran
Miedo” .
*Se aprueba un decreto que da fin al Antiguo Régimen. *Y la
declaración de Derechos del Hombre y de los ciudadanos.
Asamblea Nacional Constituyente(1789-1791):
Características: *Son
elegidos por sufragio censitario indirecto (sólo votan varones con
determinada posición social).
*Participan personajes de la nobleza favorables en la revolución.
*Se elabora una constitución y se aprueba en
septiembre de 1791.
*Había
una política religiosa:
Los bienes del clero se convierten en bienes
nacionales hasta que se hace las reformas.
*La los curas y
sacerdotes se les obliga la fidelidad a la constitución, quien le es
fiel pasan a ser juramentados y los que no refractarios y se les
destierra.
*Se aprueba la Chapelier. Prohibe las huelgas y las asociaciones de
obreros en cofradías.
*La creación de asignado billete de banco.
*Huida de los reyes, pero son
detenidos en la ciudad de Varennes aún así se les perdona y juran
fidelidad a la constitución.
Asamblea
nacional legislativa (1791-1792):La
guerra Las
potencias europeas declaran la guerra al gobierno revolucionario, se
produce Agosto de 1791. Hay
manifestaciones populares, la asamblea nacional declara la patria en
peligro y surge el manifiesto de Brunswick.
A los curas refractarios que no han jurado la constitución se les
hace presos.
Hay debate político entre los distintos
partidos, se impone la comuna insurracional a las autoridades de
París. Esta comuna está formada por los
sans-cilottes la gente de París (el pueblo llano). Decretan la
suspensión del rey. La asamblea
encierra al rey y su familia en la torre del Temple. Se convoca
nueva asamblea por sufragio universal que será la convención
nacional.
La convención: Lo
primero que hace es abolir la monarquía y proclamar la república.
Tiene
3 fases: convención girondina (1792-93); “ montañesa
(93-94); “ termidoriana (94- 95). La
convención se dividía en dos un bando los diputados o girondinos y
luego en la dona alta del parlamento los jacobinos o montañeses.
Líder de los jacobinos
Robespierre Convención
girondina: se
proclama la república, se ejecuta al rey le cortan la cabeza.
Francia declara la guerra a G.Bretaña, Autria, etc...Se crea el
tribunal criminal revolucionario. También el comité de salvación
pública. En junio 1793 los Girondinos son echados del parlamento y
ejecutados, suben al poder los 2)Montañeses y comienza entonces la
“época de terror” porque se elabora la ley de sospechosos.
Se elabora la 2ª Constitución
en 1793. Se emite el maximun general en el precio del
trigo. Y existe libertad de cultos. Robespierre es el que gobierna en
Francia, la época montañesa acaba con la caída de Robespierre.
*Se establece nuevo calendario
*Se recluta
forzosamente a la gente para la guerra
*Se crea el primer tribunal revolucionario
Los
girondinos caen porque la comuna se pone deacuerdo Montañeses y
Termidorianos para derrocar a estos. Otra de las
causas por la que acabó la época Montañesa fue el maximun general,
subieron los precios pero los salarios no.
3)convención termidoriana (a finales de julio de 1794)
duró un año y acaba con la promulgación de la nueva
constitución 1795.
El
directorio: Termina con el golpe de estado Napoleón
Bonaporte.
Se
aprobó la nueva constitución .Se consolidan los nuevos propietarios
generalmente burgueses.
Constitución 1795 poder legislativo, el parlamento dividido en dos
cámaras:
- Cámara de los 500
-Cámara de los ancianos
Y el poder ejecutivo está en manos
de 5 directores por eso se llamó directorio.
El
directorio tiene 2 fases:
1º duró 2 años, los miembros son 5
en (1795-97) Hubo varios intentos de
acabar con el directorio, querían instaurar la monarquía (los
realistas) y también hubo un intento de hacerse con el poder de (los
revolucionarios) 2º
directorio(1797-1799)
Se reduce a 3 directores ; se establece 1
servicio militar se forma la 2ªcoalición encontra de Francia acaba
con el golpe de estado de Napoleón el 8 de Brumario.
ÉPOCA
NAPOLEÓNICA (1799-1815) Tiene
dos periodos 1799-1804 en la que el gobierno de Francia se organiza
como un consulado. 1804-1814 se le llama imperio napoleónico hace
que el Papa le nombre emperador. Su imperio duró 10 años 1814 es
apresado y mandado a la isla de Elba, se escapa organiza el ejército
para restaurar el imperio el de los 100 días que acabará con la
derrota definitiva de la batalla de Waterloo. ACTUACIÓN
DE NAPOLEÓN EN EUROPA Fuera
de Europa, consistió en la difusión de los principios de la
revolución.Influyó en la emancipación de las colonias de España y
Francia. Hace que quiten el feudalismo y se inicia el liberalismo y
que se elaboran constituciones. Dentro
de Francia:
Actúa como un autentico reaccionario implanta las ideas jacobinas
del centralismo. Promulga en 1804 el código civil. Creó el banco de
Francia. Reformó el sistema educativo al que centralizó . Persiguió
a los que no estaban deacuerdo con su política , su poder se basó
en las fuerzas de su ejército.La caída de Napoleón en 1813 es
derrotado y encarcelado en la Isla de Elba, logró escaparse
pero más tarde le derrotan en la batalla de Waterloo y
después le mandan a la Isla de Santa Elena donde muere en el año
1821. Con su caída se produce la restauración Borbónica.
Consecuencias
de la Revolución Francesa: 1.Se
destruyó el sistema feudal. 2. Se dio un fuerte golpe a la monarquía
absoluta. 3. Surgió la creación de una República de corte liberal.
4. Se difundió la declaración de los Derechos del hombre y los
Ciudadanos. 5. La separación de la Iglesia y del Estado en 1794 fue
un antecedente para separar la religión de la política en otras
partes del mundo- 6. La burguesía amplió cada vez más su
influencia en Europa. 7.Se difundieron ideas democráticas. 8. Los
derechos de los señores feudales fueron anulados. 9. Comenzaron a
surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanas. 10. Se
fomentaron los movimientos nacionalistas.
Taller N°
3 Corriente. Valor 20pts.
I. Llene los espacios en Blanco Valor 10pts.
1. Etapas de la Revolución Francesa:
a____________ b___________c___________d____________e_________
2. En que etapa de la
Revolución Francesa los bienes del clero pasan ser bienes
nacionales: a_____________________
3. Fecha en que se da
el asalto a la Bastilla: a_______________
4. Etapa en la abole la
manarquía y que se proclama: a______________________________b________________________
5. Fecha en que fue derrotado
Napoleón: a________________
II. Desarrollo. Valor 10pts.
1.
Escoger 5 consecuencias y explicar con sus palabras después de leer
el material.
Taller N°4 de Apreciación. Valor 20pts.
Elaborar un mapa conceptual después de observar un vídeo con las causas de la Revolución Francesa.
Orígenes
de la Revolución Industrial en Inglaterra
Después
de siglos de estancamiento en Europa, el crecimiento económico
volvió a encontrar perspectivas muy favorables.
Revolución
Industrial
se entiende como el proceso de transformación económico, social y
tecnológico que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en
Gran Bretaña (Inglaterra) y que se extendió unas décadas después
hasta una buena parte de Europa occidental y Estados Unidos, que vio
el paso desde una economía rural basada fundamentalmente en la
agricultura y el comercio a una economía de carácter urbano,
industrializada y mecanizada. A partir de este momento se inició una
transición que acabaría con siglos de una mano de obra basada en el
trabajo manual y el uso de la tracción animal siendo estos
sustituídos por La
aparición de las máquinas, instrumentos hábiles que utilizan
energía natural en vez de humana, constituye la línea divisoria
entre dos formas de producción. La producción maquinista creó las
condiciones para la producción y el consumo en masa, característicos
de época actual, hizo surgir las fábricas y dio origen al
proletariado. La revolución
industrial es
el cambio en la producción y consumo de bienes por la utilización
de instrumentos hábiles, cuyo movimiento exige la aplicación de la
energía de la naturaleza. Hasta finales del siglo XVIII el hombre
sólo había utilizado herramientas,
instrumentos inertes (falta de vida y movilidad) cuya eficacia
depende por completo de la fuerza y la habilidad del sujeto que los
maneja. El motor aparece cuando se consigue transformar la energía
de la naturaleza en movimiento. La unión de un instrumento hábil y
un motor señala la aparición de la máquina, el
agente que ha causado el mayor cambio en las condiciones de vida de
la humanidad. La aplicación de la máquina de vapor a los
transportes, tanto terrestres como marítimos, tuvo una inmediata
repercusión no sólo en procesos de comercialización, sino también
en la calidad de la vida, al permitir el desplazamiento rápido y
cómodo de personas a gran distancia. La construcción de
los ferrocarriles fue
la gran empresa del siglo XIX. Los cambios en la agricultura: Se
empezó la rotación de cultivos suprimiendo el sistema anterior de
barbecho (tierra en descanso), se mejoraron las especies ganaderas
gracias al cruce de ejemplares seleccionados, se generalizó el
cultivo de nuevas especies, se mecanizaron las labores del campo, se
aumentaron las superficies cultivables desecando pantanos, y se logró
un rendimiento mayor con la utilización de abonos. El ejemplo de
Inglaterra fue seguido por los países europeos cuya producción
agrícola se duplicó entre 1840 y1914. Durante la misma época, en
los extensos territorios de los Estados
Unidos, Canadá, Australia y Argentina se
generalizó el cultivo de cereales o la crianza de ganado,
convirtiéndose estos países en los abastecedores de Europa y del
mundo entero. En los países tropicales se intensificaron las
plantaciones de caña de azúcar, café y otros productos
alimenticios, de algodón y de otras materias primas que abastecieron
las industrias europeas.
El
crecimiento demográfico y su interrelación con el desarrollo
urbano: La
mejor alimentación, resultante de la diversificación y de los
mejores rendimientos de la agricultura, permitió disminuir la
mortalidad infantil y alargar la vida de los europeos. A ello también
contribuyeron los progresos de la medicina, especialmente el
descubrimiento y la aplicación de la Vacuna para
atajar las epidemias periódicas que diezmaban (causar gran mortandad
de población en un territorio) la población. Los europeos casi se
triplicaron en el transcurso del s. XIX, siendo su crecimiento más
notorio en los países industrializados. Este aumento demográfico
estuvo estrechamente unido al despegue industrial, pues al elevarse
la población se contó con abundante mano de obra y un amplio
mercado de compra que garantizaron las ganancias indispensables para
nuevas inversiones. El mejoramiento tecnológico de la actividad
agrícola liberó mano de obra y se produjo el éxodo rural hacia los
centros industriales. Las antiguas ciudades fueron adquiriendo una
nueva fisonomía, pues la aparición de las fábricas y la
aglomeración demográfica impusieron cambios urbanísticos por las
urgentes exigencias de distribución de agua, servicios de
alcantarillado, transportes, parques y lugares de esparcimiento. La
organización del trabajo y los problemas sociales: Las
transformaciones económicas que originó la Revolución Industrial
alteraron las estructuras sociales vigentes desde la Edad Media. En
las zonas rurales, el campesino se desvinculó del señorío feudal y
se convirtió en un jornalero cuyo trabajo se retribuyó con un
salario. En las ciudades, el artesano que trabajaba su propio taller
se trasladó a las fábricas en calidad de obrero asalariado y pasó
a depender del propietario de las máquinas. Esta nueva situación
constituyó el germen de las alteraciones campesinas y de las
revoluciones obreras que acontecieron durante la segunda mitad del s.
XIX en Europa.
Segunda
revolución industrial: Entre
los años 1880 y 1914, el desarrollo industrial se extendió a nuevos
países y adquirió un ritmo acelerado. Este fue de tal magnitud que
muchos historiadores han denominado este período como el de "la
segunda revolución industrial". El progreso científico y la
aplicación tecnológica. Como vimos, las industrias textiles y
siderúrgicas fueron las primeras en desarrollarse. Los ingleses
contaban con abundante algodón proveniente de la India a
bajo precio, por lo que crearon grandes manufacturas
textiles que
terminaron por desplazar allino y
a la lana en
la confección del atuendo entre los europeos. Para ello, desde
mediados del s. XVIII, contaron con la progresiva aparición de
nuevos inventos que facilitaron una rápida y abundante producción.
El invento y la aplicación de la máquina
a vapor abrió
enormes posibilidades al desarrollo tecnológico que no dejó de
progresar durante todo el s. XIX.. A fines del siglo, el
alemán Daimler inventó
el motor de combustión interna; entre 1900 y 1914, el automóvil y
el avión se perfeccionaron gracias al motor Diesel. Al
mismo tiempo, la electricidad empezó a utilizarse con fines
industriales. Los estudios científicos, estimulados por los
gobiernos en las universidades y financiados por las empresas,
lograron obtener algunas materias con procedimientos químicos
realizados en los laboratorios. Estos nuevos productos, como el
caucho y el salitre sintético, abrieron un campo ilimitado al
desarrollo científico y tecnológico.
El
avance de los medios de comunicaciónUno de los acontecimientos más
destacados durante la segunda mitad del s. XIX, fue la población y
colonización de nuevas tierras. Trece millones de europeos se
desplazaron a los Estados Unidos, otros se dirigieron a Australia y
al algunos países de Sudamérica. California y Australia ejercieron
especial atractivo sobre los buscadores de oro. Este sorprendente
movimiento migratorio se pudo realizar porque los transportes se
abarataron y facilitaron a los campesinos, que no encontraban trabajo
en las ciudades europeas, el traslado a tierras donde existían
mejores expectativas laborales. En 1869, se abrió el Canal de Suez
que acercó Europa al Lejano Oriente; más tarde, se construyó el
ferrocarril en el Istmo de Panamá y, finalmente, se construyó en
1914 el canal que une el Atlántico con el Pacífico. La aplicación
de la fuerza del vapor a la navegación que iniciara Fulton en
1807 y la generalización de la hélice desde 1885 aumentaron las
posibilidades de carga y de velocidad en el tráfico marítimo. Los
meses que se tardaban para viajar entre dos puntos se redujeron a
semanas. El ferrocarril, de invención más tardía, trajo similares
consecuencias y se erigió en el símbolo del progreso. Puso en
contacto las zonas rurales interiores con las ciudades costeras y
permitió unir las regiones más distantes de los extensos estados
que surgieron en la segunda mitad del s. XIX. Los ferrocarriles que
unieron Moscú con Vladivostock en el imperio ruso, y el
transoceánico que unió Nueva York con San Francisco, dieron vida a
inmensos y productivos territorios continentales.
La
información se vio también favorecida por nuevos sistemas: el
telégrafo eléctrico, iniciado en 1844 y el teléfono en 1876, se
unieron al sistema de franqueo postal introducido desde 1840. Todos
estos adelantos contribuyeron al acortamiento de las distancias y al
mejor aprovechamiento del tiempo, acercaron a los hombres y cambiaron
las relaciones económicas entre los pueblos y las empresas.
El qué desarrola el test que aparece en este enlace obtendra una nota adicional.
Nota: No es obligatorio.
TALLER
N°2 NOTA CORRIENTE
Desarrollo.
valor 20pts.
1.
A qué se le conoce como Revolución Industrial?
2. Compara
la situación del mundo antes y después de la Revolución Industrial
en distintos aspectos: agricultura, industria, comercio, sociedad,
ciudades, población.
3. Qué
factores provocaron el crecimiento de la población europea?
4.Señale
que avances se lograron con los medios de comunicación
TALLER N°1 Nota Corriente.
Observar el vídeo de la Revolución Industrial
y desarrollar las siguientes preguntas.
I. LLene los Espacios en Blanco. Valor 15 pts.
1. Estructuras que afecta una Revolución en un país:
a______________ b_________________ c____________
d______________.
2. Dónde cuándo se dio la evolución Industrial:
a____________________ b________________________
3. Cuáles son las principales transformaciones que se dan con la Revolución Industrial:
a____________________ b_____________ c______________
d________________________ e________________________
4. Qué revolucionó el Petróleo:
a_____________________ b__________________________
5 Qué se logró con la electricidad:
a_____________________ b__________________________
II. Desarrollo. Valor 10pts.
1. Cuál fue el cambio drástico económicoque se dio a inicios de la Revolución Industrial?
2. Mencione las principales consecuencias de la Revolución Industrial.
TALLER N°1 Nota Corriente.
Observar el vídeo de la Revolución Industrial
y desarrollar las siguientes preguntas.
I. LLene los Espacios en Blanco. Valor 15 pts.
1. Estructuras que afecta una Revolución en un país:
a______________ b_________________ c____________
d______________.
2. Dónde cuándo se dio la evolución Industrial:
a____________________ b________________________
3. Cuáles son las principales transformaciones que se dan con la Revolución Industrial:
a____________________ b_____________ c______________
d________________________ e________________________
4. Qué revolucionó el Petróleo:
a_____________________ b__________________________
5 Qué se logró con la electricidad:
a_____________________ b__________________________
II. Desarrollo. Valor 10pts.
1. Cuál fue el cambio drástico económicoque se dio a inicios de la Revolución Industrial?
2. Mencione las principales consecuencias de la Revolución Industrial.
