APLICACIONES DE GEOGRAFÍA ECONOMICA.
La geografía económica ha servido para el conocimiento de problemas que
afectan a las grandes mayorías del mundo, explicando las causas de su
existencia, apuntando a soluciones con tendencia al mejoramiento de la vida
humana.
Ejemplos del mismo nos lo explica el Dr. Bassols como:
- El obrero que trabaja en una fábrica es productor de mercancías y
transforma, las materias primas proporcionadas por la naturaleza.
- Un campesino, al proceder a cultivar la tierra, está utilizando
recursos naturales y cosecha productos de venta o intercambio.
- Todo habitante del campo o de la ciudad, depende en forma inseparable
del ambiente físico y social en que se desenvuelve, y sus labores cotidianas
son factores de producción, entonces se convierten en materia de estudio
múltiple de la geografía económica.
Por lo que la preparación de profesionistas en las áreas económicas y
administrativas debe ser esta ciencia básica para una mejor comprensión de los
problemas que se enfrentarán, por lo que la geografía económica es fundamental
para saber, comprender y cambiar la realidad, conociendo que este cambio
depende principalmente del desarrollo de las leyes sociales.
Un ejemplo de aplicación de la geografía económica. Suecia en el siglo
XIX fue un país pobre, pero con abundancia de múltiple recursos naturales,
entre ellos bosques en gran cantidad y minerales férricos. Por lo que inició su
desarrollo económico con explotación forestal (madera con diferentes productos
como tablas, bosques, vigas y pulpa de madera) y de la industria maderera. Sin
embargo, si sólo hubiera dependido de este recurso natural ¿qué hubiera pasado
con su economía general en los años siguientes? Indudablemente que hubiera
seguido siendo pobre por sólo exportar estas materias primas. Pero, con las
utilidades obtenidas de sus exportaciones, impulsó otras actividades como la
minería enviando sus productos férricos a Alemania - porque este país había
perdido sus minas de Lorena en 1919 -. De manera que también desarrolló
industrias que poco a poco fue impulsando cómo fueron la siderúrgica y la
metalmecánica que le produjeron grandes dividendos, llegando a ocupar el sitio
de un país capitalista desarrollado, hasta la actualidad.
El término geografía económica, tiene como objeto de estudio, el
espacio, es decir el espacio físico que tengo geográficamente o
territorialmente para poder generar y realizar actividades económicas.
La geografía económica para
Ángel Bassols Batalla, es una ciencia social, rama de la geografía que estudia
aspectos económicos en relación con los factores del medio natural y social,
las causas de su formación, su distribución espacial y desarrollo en el tiempo,
subrayando la diversidad de los fenómenos productivos regionales.1
Las actividades económicas
dependen de los recursos disponibles que se tengan. Por ejemplo, Japón, al no
tener tantos recursos naturales disponibles se dedica a producir otro tipo de
recursos, en este caso los tecnológicos.
Desde su aparición el hombre ha estado en contacto con la naturaleza, pero
los primero hombres no contaban con el pleno conocimiento de su medio. En el
momento en que el hombre tuvo conciencia de los elementos naturales, establece
los primeros asentamientos y se acumulan los conocimientos básicos no solo para
obtener alimentos, sino también para producirlos. En el caso de la geografía económica,
frecuentemente se usan conceptos como macro regionalización, mesorregión,
microrregión o región que indican una jerarquerización de los espacios,
cuestión básica en el orden económico mundial actual. . Desde el siglo XIX, el
término región ha designado un territorio con características homogéneas o muy
semejantes, que lo distinguen de otros territorios. Así, la región poseía un
carácter eminentemente natural y servía para resaltar el principio de unidad.
La globalización corresponde a
un despliegue de interconexiones crecientes entre las unidades nacionales
accionado por los centros capitalistas mundiales mediante el cual se reestructura
el sistema de acumulación y reproducción. Se apoya, por sobre todo, en los
inmensos avances logrados en la alta tecnología de la información, de
transportes y de comunicaciones.
GEOGRAFÍA: es la ciencia que se dedica al estudio, análisis de la Tierra y representación gráfica de todos los fenómenos terrestres tanto los físicos o creados por la naturaleza, como los humanos debidos a la acción del hombre sobre el medio ambiente. Es una disciplina síntesis de todas las ciencias.
COLEGIO
RICHARD NEUMANN
GEOGRAFÍA
ECONÓMICA
TALLER N°
1 APRECIACIÓN
ANÁLIISI
DE CONCEPTOS
Ø Como es conocido, cada concepto puede tener varios
significados, dificultando el significado que deseamos emplear para la comprensión de nuestros contenidos.
Ø En este taller, nos proponemos ampliar el léxico de los estudiantes. Que
posibiliten la comprensión de los contenidos.
Concepto
|
Definición
|
Síntesis
|
Ejemplo
|
Ilustración
|
GEOGRAFÍA
|
||||
GEOGRAFÍA ECONÓMICA
|
||||
SUPERFICIE TERRESTRE
|
||||
ATMÓSFERA
|
||||
LITÓSFERA
|
||||
HIDRÓSFERA
|
||||
PAISAJE GEOGRÁFICO
|
||||
COSMO
|
||||
RELIEVE
|
||||
CLIMA
|
GEOGRAFÍA ECONÓMICA
GEOGRAFÍA: es la ciencia que se dedica al estudio, análisis de la Tierra y representación gráfica de todos los fenómenos terrestres tanto los físicos o creados por la naturaleza, como los humanos debidos a la acción del hombre sobre el medio ambiente. Es una disciplina síntesis de todas las ciencias.
La Geografía se divide en dos grandes ramas: Geografía General y Geografía Regional
Dentro de La Geografía General, la Geografía Física a su vez en: Matemática, Hidrografía, Climatología, Geomorfología...
La Geografía Humana a su vez en: Política, Agraria, Económica, Población...
La
geografía económica es una rama dentro de la geografía humana que se ocupa de estudiar
los diferentes tipos de actividades económicas que emprenden los hombres y la
relación que las mismas mantienen con la explotación de los recursos naturales,
es decir, la geografía económica se orienta a descubrir cómo vive la gente, las
relaciones que establece con la distribución espacial de los recursos, la
producción y el consumo, tanto de los bienes como de los servicios. En el siguiente cuadro tenemos esos elementos necesarios en su estudio.
Medio
|
Condiciones
económicas
|
Actividades productivas
|
Circulación
|
Consumo
|
a.
Clima
b.
Hidrografía
c.
Suelo
d.
Vegetación
e.
Fauna
|
a.
Hombre
b.
Capital
c.
Tecnología
d.
Sistema
económico
e.
Política
económica
|
a.
Agricultura
b.
Ganadería
c.
Pesca
d.
Minería
e.
Explotación
forestal
f.
Industria
|
a.
Transporte
b.
Comercio
|
a.
Mercados
b.
Consumo per cápita.
|
OBJETIVOS DE LA GEOGRAFIA ECONOMICA: 1. Determinar la localización
topográfica de los factores económicos sobre la superficie terrestre. 2.
Estudiar el desarrollo de las reciprocas relaciones causales entre los factores
geográficos más importantes y las influencias reciprocas de las zonas
mercantiles, centros industriales etc., sobre los bienes económicamente
valiosos y su proceso económico Delimitar zonas geográficas con caracteres
típicos en orden a la economía.Es de especial interés para el estudio de la geografía económica el
modo en que se puede relacionar la estructura social con la actividad económica
y la forma en que determinadas formas de desarrollo económico hacen uso de los
recursos naturales y del medio ambiente.
Es una ciencia Humana, desde hace varios milenios, los seres humanos
pueblan la superficie terrestre. Han
hecho del medio físico su medio de vida y han constituido su ambiente, es
decir, han humanizado el ambiente natural. Algunas veces se han adaptado a las
condiciones del medio físico y otras, a través de su tecnología, lo han
modificado. El hombre desde que nace, presenta necesidades básicas. Como todo
ser vivo necesita cubrirse, A éstas, se agregan otras de tipo diferente como la
salud, educación, recreación y un cierto grado de comodidad para mencionar
algunas.
Para satisfacer sus necesidades básicas y en otro tipo, el hombre
consume. Para consumir, primero ha de producir y transformar los recursos
naturales en bienes económicos.
En este sentido es posible señalar tres elementos básicos de la
actividad económica: los recursos, las necesidades y los bienes.
PRODUCTORES
|
INTERCAMBIO
|
CONSUMIDORES
|
Un Bien es todo aquello que sirven para satisfacer las
necesidades humanas. Los bienes de consumo son aquellos que directamente sirven
para satisfacer las necesidades humanas, mientras que los bienes de producción
sirven para producir otros bienes, estos a su vez pueden ser tanto de consumo,
como de
producción.
producción.
TALLER N°1
NOTA CORRIENTE
I. LLene los Espacios en Blanco. Valor 25 pts.
1. Fenómenos que estudia la Geografía:
a.______________________ b._____________________
2. Dos ramas de la Geografía General:
a._______________________ b. ____________________
3. La Geografía Económica a que rama de Geografía pertenece:
a.________________________.
4. Elementos que toma en cuenta la Geografía Económica en su estudio:
a.______________________ b._____________________
c. _____________________ d.______________________
e.______________________
5, Mencione algunas actividades productivas:
a._______________________ b.______________________
c. _______________________.
6. De ejemplos de como el hombre a humanizado el ambiente natural:
a.________________________ b._____________________
c._________________________.
7. Mencione los tres procesos en las actividades económicas:
a.________________________. b._____________________
c.________________________.
8. Tres elementos en las actividades económicas:
a.________________________ b._____________________
c._________________________
9. Sirve para satisfacer las necesidades humanas:
a._________________________
10. Mencione las dos clases de bienes que se exponen en el tema;
a.________________________ b.____________________
II. DESARROLLO . valor 15 pts.
1. El hombre es el principal actor en las transformaciones del
medio geográfico. ¿Por Qué?
2. El puede modificar el medio geográfico en forma positiva y
en forma negativa. Explique?
3. ¿ Por qué la Geografía Económica es esencialmente humana?
CORRIENTES
GEOGRÁFICAS
DETERMINISMO GEOGRÁFICO: Su principal
representante es el alemán Raztel, “Antropogeografía” es el primer estudio de
geografía humana. Raztel es determinista
y para él el medio físico influye directamente sobre el hombre. Pero también,
influido por el darwinismo, el hombre es una pieza más dentro del sistema
ecológico, que está regulado por las leyes de la naturaleza. Justifica el
expansionismo colonial de los pueblos superiores y expone su concepto de
“espacio vital”, tan importante en la nueva nación alemana y en el posterior
nazismo. Considera que el medio geográfico
constituye el principal control de la vida humana. Supone que la libertad del hombre está
dirigida en grado de mayor o menor necesidad por factores del medio físico, que
ejercen una influencia en la
constitución física y moral del hombre individual y social. Es decir, que todas las actitudes y
actividades del hombre están gobernadas por las condiciones físicas del medio
natural que lo alberga. Como modelo de explicación científica en geografía, el
determinismo se destaca desde finales del siglo XIX. Pero las cuestiones
relacionadas con el dominio ambiental sobre el hombre y la sociedad, tienen un
largo pasado, encuentran sus raíces en la antigüedad, quienes de una manera u
otra acudieron a las condiciones naturales como el clima y la posición
geográfica excepcionales, para explicar y justificar el dominio de unos pueblos
sobre otros. En el período feudal hombres de ciencia como Bacon y Albertus Magnus, quienes se
hallaban familiarizados con los trabajos de los autores antiguos, hicieron
tímidas aseveraciones sobre el impacto del medio natural sobre el hombre; pero
la ideología religiosa excluía toda aceptación del determinismo geográfico que
pudiera de alguna forma compartir con Dios su poder sobre el hombre. El
determinismo geográfico revive cuando la burguesía emerge como clase política,
encuentra en las diferencias medioambientales la razón de las diferencias
culturales entre Europa y otras regiones del mundo, y considera que la
civilización europea debe su prosperidad y su brillante situación en el
universo de los pueblos, a un concurso de circunstancias como la multiplicidad
de pueblos e ideales, el clima templado y otros factores físicos que le dan
superioridad y le han permitido alcanzar una cultura humana activa. “Si,
señores, dadme el mapa de un país, su configuración, su clima, sus aguas, sus
vientos y toda su geografía física; dad me sus productos naturales, su flora,
su fauna y yo me encargo de decíros de antemano cómo será el habitante de dicho
país y cuál será el papel que éste desempeñará en la historia. Y ello no
accidental, sino necesariamente, no tal época, sino en todas”.
POSIBILISMO GEOGRÁFICO: El Posibilismo,
es una orientación contraria al determinismo. Significa que para lograr
alcanzar u obtener lo que deseamos es necesario aprovechar las posibilidades y
los recursos que tengamos. El Posibilismo Geográfico, es una escuela
geográfica, impulsada y desarrollada por el francés Paul Vidal de la Blache
(impulsor de la geografía clásica). Esta escuela en contraposición al
determinismo de Ratzel, plantea que la naturaleza y el medio no son
determinantes, si no que nos ofrecen infinidad de posibilidades para que el
hombre actúe sobre ella y pueda modificarla. Sugiere que el ser humano no es un
ser pasivo si no un agente activo, expuesto al medio físico y que obtiene de la
naturaleza muchas posibilidades para poder transformarla. El posibilismo geográfico
es poder adaptarte con ayuda de inventos. Por ejemplo, un posibilismo
geográfico es poder crear una ciudad en la playa, o poder crear una carretera
entre las montañas. Otro posibilismo geográfico es poder alimentarte de plantas
y animales comestibles del lugar.
NUEVAS CORRIENTES CONTEMPORANEAS:
Geografía Cuantitativa: En la Geografía
comienzan a emplearse gran cantidad de datos que es necesario procesar; y será
la informática la que venga en su ayuda para manejar el ingente volumen de
información. Los datos se convierten en la esencia de la Geografía y esta se
convierte en cuantitativa.
Geografía de Percepción: Pero la
geografía cuantitativa dejaba fuera a la sociedad como constructora del
espacio. Para introducir al hombre en el sistema aparece la geografía de la
percepción, basada en el comportamiento psicológico, y económicamente perfecto,
del individuo. Para los geógrafos de la percepción el espacio varía según la
imagen subjetiva del individuo que lo mira. La Psicología se convertía en el
nuevo paradigma que utilizan los geógrafos.
Geografía Radical: El desarrollo de la
corriente Geografía Radical se intensifica desde los últimos años de la década
de 1960 y comienzos de 1970 cuando un grupo relevante de geógrafos, con un
fuerte sesgo ideológico, centra su interés en problemáticas de la sociedad y
los nuevos temas de investigación están relacionados con las luchas de clases,
las desigualdades sociales y la justicia social.
Geografía Humanista: A partir del año
1960, comienza, en el mundo occidental, un profundo período de crisis, en el
que se van a cuestionar muchas de las ideas imperantes consideradas hasta
entonces como inamovibles. Los acontecimientos que influyeron decisivamente en
este cambio fueron, entre otros, el final de la guerra fría, los movimientos
revolucionarios, junto a la irrupción en escena del Tercer Mundo y la crisis
del sistema de denominación –colonización- y estructura de los países
capitalistas.
Taller N°2
Nota Corriente
I.
Llene los Espacios en Blanco. Valor 10pts.
1. Principal representante del Determinismo
Geográfico:
a.________________________________
2.
Según el Determinismo cuál es el principal control de la vida humana:
a._________________________________
3. Según el Determinismo a qué se debe la prosperidad
de la civilización
Europea:
a.____________________________
b._________________________
4. Quién impulsa el Posibilismo Geográfico:
a.
_______________________________
5. De ejemplos de Posibilismo Geográfico:
a.____________________________ b. ________________________
6. Nuevas corrientes contemporáneas de la
Geografía:
a.___________________ b.__________________ c. ______________
II. Desarrollo. Valor 10pts.
1. Exprese la diferencia en Determinismo y
Posibilismo Geográfico.
2. Cómo aplicaron los antiguos el Determinismo Geográfico?
Ramas y Disciplinas
Geografía Económicas
Debido a la enorme complejidad de los espacios económicos,
en los cuales varía, tanto la forma como se utilizan los recursos, como la
organización espacial de las actividades económicas, se han ido desarrollando
algunos campos de especialización. Dentro de estos encontramos:
La geografía rural. Tiene como objetivo comprender la
organización del espacio rural de acuerdo con la forma como los individuos se
apropian y transforman los paisajes del campo. En este sentido se pueden
destacar los sistemas productivos de las comunidades campesinas, o los cambios
provocados por la urbanización en los espacios rurales.
La geografía de los recursos naturales. Tiene como fin
identificar las regiones de acuerdo con los recursos que poseen, los usos que
se desarrollan alrededor de ellos y las formas como son apropiados por parte de
los individuos.
La geografía industrial. Tienen como objetivo explicar la
distribución de la industria y su relación con el entorno. En las últimas
décadas, se ha dado una reestructuración industrial provocada por la
globalización de los procesos productivos, que ha llevado a una
reinterpretación y conocimiento de dichos espacios.
La geografía de la población es el estudio de la tierra del
hombre, el agua y el uso de recursos, los patrones de densidad de población y
el crecimiento de los asentamientos. Es esencial para la planificación urbana y
el rediseño urbano.
Geografía del transporte es la rama de la Geografía humana
que se ocupa del estudio de los sistemas de transporte en los distintos
espacios geográficos.
Geografía Cultural: representación de la naturaleza y de los
elementos creados por el hombre: poblaciones, vías de comunicación, cultivos,
museos, …
Geografía urbana: Esta
disciplina se define como la rama de la geografía humana que tiene como
propósito la comprensión de los espacios y sistemas que conforman una ciudad.
Busca explicar las relaciones internas y las que suceden con otros núcleos
urbanos.
La geografía del comercio. Posee un amplio bagaje histórico,
pues se constituyó en uno de los pilares del colonialismo, ya que aportaba
conocimientos para la articulación de los espacios económicos, tales como
fuentes de materias primas, corredores estratégicos para el transporte o
lugares de destino de las mercancías.
La geografía del transporte. Comprende el estudio de las
redes de transporte y su relación con los espacios. Estas redes han jugado un
papel importante en la inclusión de regiones apartadas. Los avances técnicos en
los medios de comunicación han permitido acercar los lugares, innovando así el
concepto de espacio-tiempo.
Geografía Social: se centra en los estudios que relacionan
la sociedad y el territorio, interesándose en cómo la sociedad afecta a los
factores geográficos y cómo estos últimos interactúan con la sociedad.
La geografía turística. Es el estudio de los lugares
geográficos aptos para el desarrollo de la industria turística. Está comprende
campos como el ecoturismo, la economía del ocio y la sociología del turismo.
Geografía de los servicios: El estudio de la distribución
espacial de los servicios (educación, salud, esparcimiento, centro comercial,
centro financiero, servicios como luz, agua, gas…) en una ciudad.
Ciencias auxiliares e importancia de la geografía económica
La geografía económica ha estado cercana a una serie de
ciencias, las cuales han permitido su desarrollo como ciencia social. Entre las
principales se encuentran:
La economía. Selecciona y permite conocer los bienes
materiales y los servicios destinados a satisfacer las necesidades de la
población.
La estadística. Tiene como objetivo el acceso y el análisis
de las cifras generadas por los procesos económicos.
Las ciencias naturales. Proporcionan el conocimiento básico
de los recursos naturales y de sus usos posibles.
La sociología, la antropología y la demografía. Suministran
el conocimiento de los individuos y las comunidades frente a los usos, el
consumo, la demanda y la dinámica de las actividades económicas.
La historia. Suministra el conocimiento de la dinámica de
las actividades económicas a través del tiempo.
La importancia del estudio de la geografía económica se
proyecta en tres grandes componentes que son:
Entender los cambios y contrastes en distintos lugares y
contextos históricos. Tanto los procesos económicos, ya sean la producción,
circulación, distribución y consumo, como los sistemas económicos y políticos
globales como el capitalismo y el socialismo, han configurado espacios con
profundos cambios sociales y territoriales, que requieren ser interpretados y
comprendidos. En diferentes zonas del mundo, existen grandes desequilibrios
regionales. Mientras algunos espacios presentan una mayor concentración
económica y política, en otros, por el contrario, prevalece el atraso y la
marginación.
Planificar el espacio. Conocer las características de un
espacio geográfico determinado, los recursos de los cuales dispone y las formas
de producción y organización de las actividades económicas, permiten realizar
una mejor gestión y planeación sobre el territorio. Así se puede prever y
orientar mejor la producción en el espacio.
Ordenar el territorio. La actividad económica, jalonada por
el capital, por sí sola provoca una reorganización del espacio, pues responde a
lógicas particulares. Por esto, los conocimientos aportados por la geografía
económica permiten recomendar un uso adecuado de los espacios e indicar las
actividades económicas compatibles. De igual modo, permite minimizar los
impactos ambientales que puedan generarse por la actividad económica.
Historia
Económica
PRIMITIVA:
La
base de sus relaciones de producción era la propiedad colectiva de
cada comunidad sobre los medios de producción, tipo de propiedad que
correspondía a las fuerzas productivas primitivas, sin desarrollar.
La debilidad del hombre aislado y la imposibilidad de producir y
luchar con la naturaleza individualmente requerían que la propiedad
sobre los medios de producción y el trabajo fuesen colectivos.
En
el desarrollo del modo de producción de la comunidad primitiva, que
representa el período más largo de la historia de la humanidad, se
distingue la época de la horda primitiva, durante la cual el hombre
aprendió a hacer sencillísimos instrumentos de piedra y a obtener
el fuego. Al incrementarse las fuerzas productivas, surgió la
división natural del trabajo por el sexo y la edad. La horda
primitiva pasa a ser la organización gentilicia de la sociedad. La
gens constituía un grupo de hombres que constaba, al principio, de
unas decenas de individuos enlazados por vínculos de parentesco
consanguíneo en línea materna. En determinada fase, fue la mujer la
que ocupó una situación dominante en la comunidad gentilicia
(matriarcado); sin embargo, con el paso del tiempo el desarrollo de
la economía y de la familia la situación dominante pasó al hombre
(patriarcado). Varias geas se unían en una tribu.
La
economía paleolítica se basaba muy ampliamente en modos de
producción de alimentos no intensificables como son la caza, la
recolección y la pesca. Por el contrario la economía neolítica
comportó un desarrollo más amplio de la agricultura y la ganadería
que eran modos de producción intensificables, es decir, si se
dedicaban más horas de trabajo a esas actividades podía
incrementarse la producción, frente a la caza y la recolección que
eran muy poco intensificables, además de ser modos vulnerables a la
sobreexplotación.
Economía en el mundo antiguo
La
Economía del Mundo Antiguo:
clásico
europeo no era una economía capitalista. La civilización romana se
basó en un sistema mixto, compuesto por el modelo de imperio
tributario típico del último período de la fase anterior y un
modelo esclavista con mano de obra forzada. La organización social
asociada a su economía se caracterizó por: 1. Un sistema jerárquico
de clases sociales inmutables con poca o nula movilidad
social,
basado en unidades tradicionales como clanes familiares, castas u
órdenes sociales. 2. Unos sistemas agrarios de crecimiento económico
cero donde no existía inversión o ahorro,
en sentido modernos, y por tanto, la riqueza sólo podía obtenerse
apropiándose del trabajo de otros. 3.Un predominio de explotaciones
agrarias familiares autosuficientes, organizadas en comunidades
estables y casi autárquicos respecto a otras comunidades. 4.
División
del trabajo según
las diferentes clases sociales. 5. Dimensión del mercado reducida, y
limitada a la comercialización de excedentes y de productos de
primera necesidad, fundamentalmente. 6. En su última fase, la
economía del mundo antiguo estaba ya monetarizada y el trueque fue
desapareciendo paulatinamente.
En
China, en India con algunas diferencias parece que existió un
sistema similar aunque con desarrollos regionales peculiares. Es
importante señalar que ya durante este período existieron rutas
comerciales que unían occidente y oriente tanto a través de la ruta
de la seda como
por vía marítima a través del Mar rojo. Sin embargo, los productos
comerciados a largas distancias se limitaban principalmente a
productos suntuarios y obviamente no perecederos.
Economía medieval Economía feudal: Europa occidental, a partir del siglo VIII, es una sociedad básicamente agrícola, en el que la tierra constituye la única fuente de riqueza y poder. El sistema feudal es la traducción política de este hecho económico.
En Europa el sistema económico tardorromano evolucionó, a partir del siglo VIII, a una sociedad básicamente agrícola, en el que la tierra constituye la única fuente de riqueza y poder. La traducción política de este hecho económico es el sistema denominado comúnmente como feudalismo, que presentó variaciones regionales, y que nunca llegó a ser uniforme en toda Europa. Este sistema tenía tasas de crecimiento cercanas a cero, y los salarios dependían ampliamente de la cantidad de mano de obra disponible. Así la gran peste negra de mediados del siglo XIV que mató a un 30% de la población europea, produjo un vertigionoso aumento de los salarios en las generaciones siguientes. Durante la Edad Media, China fue en muchos aspectos tecnológicamente superior a Europa y tenía una economía más grande y que involucraba redes de intercambio mayores que las existentes en Europa. Durante la dinastía Song se generalizó el uso de papel moneda, eso contribuyó a la economía durante los inicios de la "revolución industrial china". El historiador Robert Hartwell estimó que la producción per cápita de hierro fundido en china se multiplicó por seis entre el 806 y el 1078. Numerosos inventos que tuvieron una importancia crucial durante la Edad Moderna en Europa tuvieron su origen en China: la pólvora, el papel moneda, el cañón, la brújula, la imprenta, etc.
Mercantilismo y orígenes del capitalismo: La economía europea de los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII, se practicó una política económica caracterizado por una gran intervencionismo. Se promovía además un fuerte control de la moneda, se expandió la regulación estatal de la economía, la unificación del mercado interno, y se estimuló la producción propia, controlando los recursos naturales y los mercados. Se practicó ampliamente el proteccionismo, protegiendo la producción local de la competencia extranjera, se subsidió a empresas privadas y se impusieron grandes aranceles a los productos extranjeros. Además se procuró un incremento de la oferta monetaria -mediante la prohibición de exportar metales preciosos y la acuñación inflacionaria-, siempre con vistas a la multiplicación de los ingresos fiscales. Estas actuaciones tuvieron como finalidad última la formación de Estados-nación lo más fuertes posible. Si bien esta doctrina conocida como mercantilismo no es un conjunto de recomendaciones económicas enteramente coherente, la mayor parte de especialistas económicos de la época se adherían en mayor o menor medida a la mayoría de estas medidas. Aquí hay una relación de jefe y obrero con las practicas proteccionistas del Estado. Estas políticas, se dieron en un contexto general de aumento de la población de la renta de las naciones europeas, en las que también intervinieron factores extraeconómicos. Durante este período tanto por el aumento de los metales en circulación procedentes de América como por las políticas inflacionistas tuvo lugar la revolución de los precios entre los siglos XV y XVI.Sin embargo durante el siglo XVIII estas políticas fueron desechadas progresivamente, Adam Smith criticó ampliamente estas doctrinas en La riqueza de las naciones y en su lugar promovió ampliamente el liberalismo económico.
El Capitalismo y Comunismo: Capitalista, modo de producción de los bienes materiales basado en la propiedad privada capitalista sobre los medios de producción y en la explotación del trabajo asalariado. El régimen capitalista sustituyó al modo feudal de producción (ver). Constituye una organización social dividida en dos clases fundamentales, cuyos intereses son diametralmente opuestos: la clase de los capitalistas, propietarios de los medios de producción, y la clase de los proletarios, carentes de propiedad y de medios de subsistencia, por lo que, ante la amenaza del hambre, se ven obligados a vender constantemente su fuerza de trabajo a los capitalistas. El capitalismo es la ultima formación económico-social basada en la propiedad privada y en la explotación del hombre por el hombre (Jefe-obrero) Comunismo: modo de producción de los bienes materiales basado en la propiedad comunista de todo el pueblo sobre los medios de producción, en fuerzas productivas desarrolladas omnilateralmente, que aseguran la abundancia de bienes de consumo y su distribución según las necesidades. Este proceso sigue tres direcciones fundamentales: en primer lugar tiende a la fusión de las dos formas de propiedad social en una propiedad única, comunista; en segundo lugar, tiende a superar las diferencias de clase entre los obreros y los campesinos, a eliminar las diferencias esenciales entre la ciudad y el campo, así como las diferencias culturales y técnicas en la esfera del trabajo; en tercer lugar, tiende a combinar racionalmente el principio de la remuneración según el trabajo con el de la distribución gratuita a cuenta de los fondos sociales de consumo, hasta llegar a la total distribución según las necesidades, hay una relación de libres asociados.
La Globalización: La globalización y las telecomunicaciones han contribuido a cambiar el mapa mundial en todas sus dimensiones, en lo que a este trabajo concierne, el ámbito del consumo será el eje principal. El consumo relacionado con la figura de personas consumidoras, y a su vez relacionado con los nuevos modelos de producción que inciden en los modos de consumir y a su vez de reclamar. Para entender estos nuevos procesos de producción, que influyen directamente en los instrumentos que las empresas ofrecen para desarrollar una reclamación, hay que poder visualizar cómo es el nuevo modelo de producción que se extiende a lo largo del globo. Las nuevas tecnologías de las telecomunicaciones facilitan la dispersión geográfica de las actividades económicas operando así globalmente, lo que posibilita que las empresas de productos o servicios estandarizados tengan mayores opciones de localización-Es así como se nos convoca a participar en este mundo, y a partir de donde se emplean las mismas técnicas que se han desarrollado para vender, que para informar, formar y enseñar a la ciudadanía como sujetos de consumo.
Taller N°5
I. Completar el cuadro después de leer la Historia de la economía. Valor 20 pts.
EVOLUCIÓN EN LA
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Sistema
Económico
|
Relación de
Producción
|
Modos de
Explotación
|
Actividades
|
Cronología
o Etapas y Gobierno
|
Primitivo
|
Comunitaria
|
Desde hordas hasta llegar a la familiar
|
La recoleción, caza, pesca y agricultura.
|
Prehistoria
(Paleolítico y Neolítico)
Matriarcal, Patriarcal y tribus
|
FACTORES
DE PRODUCCIÓN
Los
factores de producción son los recursos que una empresa ou na
persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. En la
teoría económica se considera que existen tres factores
principales de producción: el capital, el trabajo y la tierra o
recursos naturales. El
Capital:
Se refiere a todos aquellos bienes o artículos elaborados en los
cuales se ha hecho una inversión y que contribuyen en la
producción, por ejemplo máquinas, equipos, fábricas,bodegas,
herramientas, transporte, etc.: todos estos se utilizan para
producir otros bienes o servicios. En algunas circunstancias, se
denomina capital al dinero, sin embargo, dado que el dinero por sí
solo no contribuye a la elaboraciónde otros bienes, no se considera
como un factor de producción. El
trabajo: Se
refiere a todas las capacidades humanas, físicas y mentales que
poseen los trabajadores y que son necesarias para la producción de
bienes y servicios. Una población económicamente activa bien
calificada por su salud y educación es un buen indicador para la
producción. La
tierra o Recursos naturales: Este
factor de producción no se refiere únicamente a la tierra en sí
(el área utilizada para desarrollar actividades que generen una
producción, cría de ganado, siembra de cultivos, construcción de
edificios de oficinas...). En el factor tierra también se
incluyentodos los recursos naturales de utilidad en la producción
de bienes y servicios, por ejemplo los bosques, los yacimientos
minerales, las fuentes y depósitos de agua, la fauna, etc. El valor
de la tierra depende de muchos factores, por ejemplo de la cercanía
a centros urbanos, del acceso a medios de comunicación, de la
disponibilidad de otros recursos naturales (como los que se
mencionaronanteriormente), del área, etc. Cada uno de estos
factores tiene una compensación o un retorno.Por ejemplo, el
capital tiene como compensación los beneficios o ganancias del
mayor valor que le añade a los productos, el trabajo tiene como
compensación los salarios, y la tierra tiene comocompensación la
renta que se obtiene de ella al utilizarla. En la actualidad, con
los grandes cambios a nivel deproducción, también se pueden
considerar como factores deproducción la capacidad empresarial y el
entorno tecnológico; sin embargo, tradicionalmente, los tres
factores explicados (capital, trabajo y tierra o recursos naturales)
son los que predominan en la teoría económica. Con la combinación
de los factores de producción, se busca eficiencia en la producción
para, así, obtener mayores utilidades en las empresas. Estos tres
factores actuan en conjunto. Un país puede tener un territorio rico
en recursos naturales pero necesita de una población sana y
preparada además de un capital que permita llevar a cabo
actividades de producción. En terminos generales, muchos de
nuestros paises en vías de desarrollo tienen en su territorio
recursos minerales que no son explotados, nacionalmente porque
carecen del personal preparado y del capital. Dependiendo del interés
de los países desarrollados estos recursos pueden explotarse
importando el capital y personal calificado.
Taller
- Los factores de producción son: el recurso natural, trabajo y capital. Si los países del tercer mundo, por lo general son ricos en en recursos naturales, por qué se consideran subdesarrollados? Razona Tu respuesta.
- Japón carece de recursos naturales (Japón importa el 99% del petróleo, 74% de gas, 98% de hierro, el 100% de bauxita y el 75% de carbón.) y es la tercera economía a nivel mundial. Qué factores desarrollo. Explique.
